Afinal, o que é átomo? Modelos de representações das percepções científicas de estudantes da educação básica

Resumo: Este texto tem como objetivo apresentar as percepções de estudantes sobre o conceito de Átomo. Para tanto, desenvolvemos o referido estudo em uma escola pública localizada no Triângulo Mineiro, na cidade de Ituiutaba, com 22 estudantes da 3ª série do Ensino Médio. A coleta de dados aconteceu por meio de questionários, com cinco questões abertas, em que os participantes pudessem representar, na visão deles, o conceito de átomo. Este estudo identificou que, em certas situações, é necessário repensar o conceito com os estudantes, inclusive, a partir de estratégias que ampliem a visão deles sobre o átomo. Para isso, um caminho seria o professor mobilizar diferentes atividades e recursos, para além da exposição de informações, sustentada na contextualização do conceito. Palavras-chave: Átomo. Conceito. Modelo.