Beratung im Gehen in der stationären Suchttherapie: Chancen und Risiken für die praktische Anwendung

Die Autorinnen Jasmin Monsch-Gisler, Lea Föllmi und Luzia Moser befassen sich in der vorliegenden Bachelorarbeit mit dem Thema der Beratung im Gehen in der stationären Suchttherapie. Es wird der Frage nachgegangen, welche Bedeutung die Methode für die Sozialpädagog*innen und Klient*innen in der stationären Suchttherapie hat und welche Chancen und Risiken sich dabei zeigen. Die Beratung im Gehen wird von verschiedenen Berufsgruppen und Institutionen angewendet, jedoch zeigt sich, dass diese Methode nur wenig erforscht ist und es nur begrenzt Literatur dazu gibt. Anhand von theoretischen Erklärungsansätzen aus unterschiedlichen Disziplinen wird aufgezeigt, dass die Methode eine niederschwellige Alternative zu Gesprächen im Büro sein kann. Es wurden insgesamt vier teilnarrative Interviews mit zwei Sozialpädagog*innen und zwei Klient*innen durchgeführt. Die Interviews ermöglichen einen Einblick in das Erleben der Beratung im Gehen, und zeigen auf, wo Chancen und Risiken für die Fachpersonen und Klient*innen erkennbar sind. Die Ergebnisse zeigen, dass die Beratung im Gehen eine wertvolle Methode ist, die von den Sozialpädagog*innen wie auch Klient*innen geschätzt wird aufgrund ihrer vielen Chancen, wie einem erleichterten Beziehungsaufbau und einer stärkeren Partizipation. Dennoch zeigen sich auch Risiken in Bezug auf die Beratung im Gehen wie Sicherheitsaspekte, Rollensymmetrie und ablenkende Faktoren. Damit sich die Professionellen der Sozialpädagogik und der Sozialen Arbeit stärker mit der Methode der Beratung im Gehen auseinandersetzen und eine Möglichkeit haben, diese in der Praxis umzusetzen, werden anhand der Ergebnisse Handlungsempfehlungen für die Fachpersonen abgeleitet.