Investigación de la práctica educativa desde la formación docente: Educación Socioemocional

Esta antología reúne 12 investigaciones realizadas por estudiantes del último año de la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria de la Escuela Normal "Miguel F. Martínez", Centenaria y Benemérita de Monterrey, N. L. Su propósito es visibilizar la relevancia y urgencia de abordar la Educación Socioemocional como un tema emergente en el ámbito educativo y en la sociedad contemporánea. A través de estas investigaciones, se busca contribuir a la construcción de condiciones que favorezcan un servicio educativo de calidad, con excelencia y libre de violencia, bajo un enfoque humanista que prioriza el bienestar integral del alumnado.