ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ ДӘУІРІНДЕ АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕ АКАДЕМИЯЛЫҚ ЖАЗУ ДАҒДЫСЫН ОҚЫТУДЫҢ МҮМКІНДІКТЕРІ МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ

Бұл мақала жасанды интеллект құралдарын академиялық жазу сабақтарында қолданудың ағылшын тілін шет тілі ретінде меңгеретін (EFL) студенттердің жазу дағдыларына әсерін қарастырады. Grammarly, ChatGPT, Gemini AI және басқа да ЖИ платформалары грамматикалық дәлдікті арттырып, жедел кері байланыс беру арқылы студенттердің дербестігі мен сенімділігін күшейтеді. Сонымен қатар, бұл құралдар жазу үдерісін жеңілдетіп, білім алушыларға қателерін түзетуге және мәтін сапасын жақсартуға мүмкіндік береді. Алайда ЖИ-ге шамадан тыс тәуелділік сыни ойлау, талдау және шығармашылық қабілеттердің төмендеуіне әкелуі мүмкін. Сондықтан ЖИ оқытуды алмастырмай, тек қолдау құралы ретінде қолданылуы тиіс. Зерттеу ЖИ сауаттылығын дамыту мен технологияны саналы пайдалану академиялық жазуды тиімді оқытудың маңызды шарты екенін айқындайды.