СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА УЧАЩИХСЯ ПО КЛАССУ БАЯНА

В статье рассматриваются современные подходы к развитию исполнительского мастерства учащихся по классу баяна в условиях высшего гуманитарного колледжа. Анализируются историко-педагогические предпосылки формирования баянного образования, специфика технического и художественного развития обучающихся, а также проблемы обновления репертуарной и методической базы. Особое внимание уделяется вопросам мотивации, возрастной психологии и интеграции цифровых технологий в образовательный процесс. Предлагаются направления модернизации методики преподавания баяна с учётом современных культурных и образовательных требований.