Reorganização da Rede Escolar no Distrito de Nossa Senhora da Guia (Cuiabá-MT): Diagnóstico da Demanda, Proposta de Reestruturação e Uso Eficiente da Infraestrutura Pública
Abstract
Este artigo apresenta um estudo de caso sobre a reorganização da rede escolar no Distrito de Nossa Senhora da Guia, zona rural de Cuiabá (MT), com foco na otimização do uso dos espaços públicos e na ampliação da oferta educacional na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Com base em análises demográficas, dados do Censo Escolar e diagnóstico local realizado pela Coordenadoria de Microplanejamento Educacional da Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá, foram identificadas limitações físicas e organizacionais que comprometem a continuidade do percurso escolar e a eficiência da gestão educacional. A proposta técnica contempla a realocação de turmas entre a EMEBC Profª Benedita Xavier Rodrigues, a antiga Escola Estadual Filogônio Corrêa e sua nova sede, visando à centralização da gestão municipal e ao retorno das turmas de 5º ano à rede local. A reorganização é legalmente respaldada, pedagógica e financeiramente viável, e representa uma solução estratégica para resolver o déficit de espaço escolar e ampliar o atendimento da etapa creche. Os resultados reforçam a importância do microplanejamento na promoção da equidade e eficiência na oferta educacional em áreas periféricas e rurais.
Fields of Study & Subjects
Education in Rural Contexts
Educational Environments and Student Outcomes
Rural and Ethnic Education
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 25 February 2026
- Language
- PT