Raqamli ta'lim muhitida bo'lajak o'qituvchilarda informatsion-analitik kompetentlikni rivojlantirish modeli

MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI 2026 Open access

Read full text
Authors: Kamola Usmonova
DOI: 10.5281/zenodo.18786099
Cited by: 0

Abstract

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda informatsion-analitik kompetentlikni rivojlantirishning pedagogikmodeli ilmiy-nazariy jihatdan asoslab berilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida axborot bilan ishlash, uni tahlil qilish, tanqidiybaholash va pedagogik qarorlar qabul qilish qobiliyatlarining ahamiyati ochib berilgan. Modelning tarkibiy qismlari, pedagogikshart-sharoitlari hamda amalga oshirish mexanizmlari yoritilgan

Fields of Study & Subjects

Digital literacy in education Education Methods and Technologies Library Science and Information Literacy

Publication details

Journal / source
MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Publication date
2 February 2026
Language
UZ