Сюжетно-ролевая игра как способ психоэмоционального развития детей дошкольного возраста, находящихся на длительном лечении

В статье рассматривается сюжетно-ролевая игра как эффективный способ психоэмоциональногоразвития детей дошкольного возраста, находящихся на длительном лечении. Раскрывается значение сюжет-но-ролевой игры в снижении эмоционального напряжения, развитии коммуникативных навыков и формированииположительного эмоционального опыта в условиях медицинского учреждения. Подчёркивается значение сюжет-но-ролевой игры как средства психологической поддержки и гармонизации эмоционального развития дошколь-ников.