A importância da alfabetização e letramento nas séries iniciais com professores qualificados

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Authors: José Ernando Albuquerque Ferreira
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Abstract

O presente artigo vai analisar os conceitos da alfabetização e letramento, desde as series iniciais e a qualificação de profissionais da área da Educação para que estejam altamente preparados para lidar com esse tipo de ensino-aprendizagem e as habilidades referentes aos atos de ler e escrever e como peça fundamental que se incorpora nas práticas da leitura e escrita. Onde ocorrem de formas inseparáveis, e a formação de professores com capacidade de trabalhar a alfabetização e o letramento ainda não está em alta nas escolas publicas, estaduais ou particulares, pois muitos profissionais com formação na Educação Básica trabalham a alfabetização com a maior facilidade de domínio, mais não conseguem ainda fazer o agrupamento do letramento aos seus planos de aulas, com medo de não dominar o assunto, e sem coragem de arriscar um ensino-aprendizado de qualidade e bem estruturado aos nossos alunos. Muitos professores, não sabem ao certo qual à diferença entre alfabetização e letramento, e isso deve ser trabalhado desde sua formação acadêmica principalmente no curso de Pedagogia, pois professores de series iniciais que fazem toda a base estrutural de conhecimento de nossos alunos, e essa formação pode se dar, por meio de formação inicial e continuada para que permita a compreensão da alfabetização e letramento e quais as políticas públicas que são comprometidas com esse tipo de formação ao profissional da educação de series inicial.

Fields of Study & Subjects

Reading and Literacy Development Linguistics and Education Research Education Pedagogy and Practices

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
26 February 2026
Language
PT