BOSHLANG'ICH TA'LIMDA ERTAKLAR ORQALI O'QUVCHILARNING TANQIDIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA RETSEPTIV ESTETIKANING ROLI

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida ertaklar vositasida o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishda retseptiv estetikaning nazariy va amaliy ahamiyati tahlil qilinadi hamda retseptiv estetika konsepsiyasining asosiy g‘oyalari, xususan, matn va o‘quvchi o‘rtasidagi estetik muloqot, mazmunni individual qabul qilish hamda talqin jarayonining ta’limiy imkoniyatlari yoritiladi. Shuningdek, ertaklarning badiiy-estetik xususiyatlari orqali o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, tahlil qilish, voqealarga baho berish va xulosa chiqarish ko‘nikmalarini shakllantirish mexanizmlari ochib beriladi.