Le déclassement professionnel des diplômés de la Faculté des Sciences et de l'Institut Polytecnique de l'Université Gamal Abdel Nasser de Conakry de sortant de 2016 à 2020: une analyse multifactorielle des déterminants structurels et individuels

Résumé En Guinée, l'expansion rapide de l'enseignement supérieur coïncide avec un marché du travail dominé par l'informalité (89% des emplois), créant un décalage systémique entre les qualifications des diplômés et les opportunités disponibles, et engendrant un phénomène massif de déclassement professionnel. Cette étude vise à quantifier l'ampleur et à identifier les déterminants structurants du déclassement professionnelle chez les diplômés de l'Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (UGANC), en isolant les effets spécifiques des variables individuelles, éducatives et structurelles.Une approche mixte séquentielle a été adoptée. La phase quantitative repose sur un échantillon aléatoire stratifié de 213 diplômés (2016-2020). Le déclassement subjectif est la variable dépendante. Les analyses statistiques comprennent une analyse descriptive, des tests du Chi² pour l'analyse bi-variée et une régression logistique binaire pour l'analyse multivariée. Cette phase est complétée par 40 entretiens semi-directifs. Le taux de déclassement est de 58,2%. L'analyse bi-variée révèle des associations significatives avec la rémunération (p