MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA JAMOA BO'LIB KUZATILADIGAN OCHIQ MASHG'ULOTLARDA RAHBAR TOMONIDAN TARBIYACHI FAOLIYATINI TAHLIL QILISH TAMOYILLARI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Fayziyeva Mabudaxon Muxammadjonovna
DOI: 10.5281/zenodo.18802117
Cited by: 0

Abstract

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jamoa bo‘lib kuzatiladigan ochiq mashg‘ulotlar jarayonida rahbar tomonidan tarbiyachi faoliyatini tahlil qilishning nazariy asoslari yoritilgan. Ochiq mashg‘ulotlarni pedagogik tahlil qilishning maqsadi, vazifalari, tamoyillari hamda samarali metodik yondashuvlari ochib berilgan. Shuningdek, tarbiyachi faoliyatini baholashda rahbarlar tomonidan yo‘l qo‘yiladigan ayrim xatoliklar haqida ilmiy xulosalar berilgan.

Fields of Study & Subjects

Early Childhood Education and Development Educational Assessment and Improvement School Leadership and Teacher Performance

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
27 February 2026
Language
UZ