INGLIZ TILINI O'QITISHDA FANLARARO INTEGRATSIYANING O'RNI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Vakkosov Shoxrux Shukurulayevich
DOI: 10.5281/zenodo.18802535
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida fanlararo integratsiyaning nazariy asoslari, amaliy ahamiyati va ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni yoritib beriladi. Fanlararo integratsiya orqali o‘quvchilarning til kompetensiyalarini rivojlantirish, tanqidiy va ijodiy fikrlashini shakllantirish, shuningdek, real hayot bilan bog‘liq bilimlarni egallash imkoniyatlari tahlil qilinadi. Maqolada integratsiyaning asosiy tamoyillari, ingliz tili darslarida boshqa fanlar bilan uyg‘unlashtirish usullari hamda o‘qituvchining roli haqida fikr yuritiladi.

Fields of Study & Subjects

Second Language Learning and Teaching Education Innovation and Language Studies EFL/ESL Teaching and Learning

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
27 February 2026
Language
UZ