Kreativ yondashuvni shakllantirishda o'qituvchining innovatsion faoliyatini shakllantirish metodikasi

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida kreativ yondashuvni shakllantirishda o‘qituvchining innovatsion faoliyatinirivojlantirish metodikasi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan asoslab berilgan. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchi nafaqatbilim beruvchi, balki o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini rivojlantiruvchi, muammoli vaziyatlarda mustaqil qaror qabul qilishgayo‘naltiruvchi innovator sifatida faoliyat yuritishi zarur. Tadqiqot jarayonida pedagogik kuzatuv, so‘rovnoma, tajriba-sinovishlari, taqqoslash hamda statistik tahlil metodlaridan foydalanildi. Olingan natijalar maxsus ishlab chiqilgan metodikaasosida tashkil etilgan innovatsion faoliyat o‘qituvchilarda kreativ fikrlash, pedagogik moslashuvchanlik va zamonaviytexnologiyalardan samarali foydalanish ko‘nikmalarini sezilarli darajada rivojlantirishini ko‘rsatdi. Taklif etilgan metodikabosqichma-bosqich, tizimli va refleksiv yondashuv asosida ishlab chiqilgan bo‘lib, ta’lim samaradorligini oshirishga xizmatqiladi.