Frame Game Toolkit – Facilitation Kartenset für die Hochschullehre

Das Frame Game Toolkit ist ein Kartenset mit Methoden für die Facilitation von Lernspielen in der Hochschullehre. Frame Games sind wiederverwendbare Spielstrukturen, deren Rahmen gleich bleibt, während der Inhalt je nach Thema angepasst wird. Das Konzept geht auf Sivasailam „Thiagi" Thiagarajan (2004) zurück. Die Methodenkarten sind in fünf Kategorien geordnet: Kennenlernen, Energizer, Wissen Aktivieren, Debriefing und Diskussionsformate. Jede Karte enthält Ziel, Ablauf, benötigtes Material, Zeitangabe, Teilnehmerzahl und Praxistipps. Ergänzt werden die Methodenkarten durch eine Einführungskarte, Erklärkarten (Hintergrund, Referenzkarte, Ablauf), einen Debriefing-Leitfaden, Facilitation-Tipps, eine Vorbereitungskarte, eine Impressumskarte und fünf Kategorie-Trennkarten (80 Karten gesamt). Die Methoden wurden im Rahmen eines Facilitation-Workshops an der Leuphana Universität Lüneburg gemeinsam mit Teilnehmenden zusammengetragen. Das Toolkit eignet sich für Hochschullehrende, die Lernspiele in ihrer Lehre einsetzen oder Facilitation-Workshops durchführen. Verfügbar als Druckdateien für professionellen Druck (MeinSpiel Stülpdeckelbox, 70 × 120 mm) und als Selbstdruck-PDF im A4-Format. Entstanden im Projekt Game Didaktik an der Leuphana Universität Lüneburg, gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre (Freiraum 2023). Referenz: Thiagarajan, S. (2004). Framegames by Thiagi. Workshops by Thiagi.