ARXITEKTURA TA'LIMIDA SIMULYATSIYA METODI ORQALI OG'ZAKI KOMMUNIKATIV KOMPETENTSIYANI RIVOJLANTIRISH: NAZARIY ASOSLAR, AMALIY TAJRIBA VA ISTIQBOLLAR

Ushbu maqolada arxitektura talabalari og’zaki kommunikativ kompetentsiyasini rivojlantirishda simulyatsiya metodining oʻrni tadqiq etiladi. “Architects in Action” (2026) oʻquv qoʻllanmasi asosida simulyatsiya metodining nazariy zaminlari va amaliy tatbiqi tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalariga koʻra, simulyatsiyaga asoslangan ta’lim an’anaviy metodlar bilan uyg’un qoʻllanilganda talabalarning og’zaki kommunikativ kompetentsiyasi, kasbiy terminologiyani oʻzlashtirishi va mehnat bozoriga tayyorgarligi sezilarli darajada ortadi.