TARBIYAVIY ISHLARNI REJALASHTIRISHDA TIZIMLI YONDASHUVNING METODOLOGIK ASOSLARI
Abstract
Maqola umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tarbiyaviy ishlarni rejalashtirishda tizimli yondashuvning metodologik asoslarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda nazariy tahlil, so‘rovnoma, kuzatuv va eksperimental ish metodlari integratsiyalashgan holda qo‘llanildi.
Fields of Study & Subjects
Values and Moral Education
Education and Character Development
Education and Teacher Training
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 4 March 2026
- Language
- UZ