ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ОБУЧЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Яхшибоева Наргиза Рустамкуловна ассистент Самаркандского кампуса негосударственного высшего учебного заведения «Университет экономики и педагогики» nargizayaxshiboeva1983@gmail.com
DOI: 10.5281/zenodo.18861520
Cited by: 0

Abstract

В статье проводится углублённый анализ факторов, влияющих на развитие и укрепление интереса к учебной деятельности умладших школьников. Рассматриваются как психологические, так и педагогические аспекты формирования учебной мотивации, а также роль образовательной среды и семьи в этом процессе. Автор уделяет внимание современным образовательным технологиям и подходам, направленным на активизацию познавательной активности детей и формирование у них устойчивого интереса к обучению

Fields of Study & Subjects

Psychology of Development and Education Education Achievement and Giftedness Educational methodologies and cognitive development

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
4 March 2026
Language
RU