XALQ CHOLG'ULARI YO'NALISHIDA O'QUVCHILAR KOMPETENTLIGINI BAHOLASH VA RIVOJLANTIRISH MEXANIZMLARI

Xalq cholg‘ulari yo‘nalishida ta’lim olayotgan o‘quvchi kompetentligini oshirishning eng og‘riqli nuqtasi ko‘pincha bir narsada ko‘rinadi: ijro bor, lekin mezon yo‘q, mezon bo‘lsa ham u izchil ishlamaydi. Natijada o‘quvchi nimaga o‘sayotganini aniq bilmaydi, ota-ona bahoni ko‘radi-yu, taraqqiyotning sababini tushunmaydi, o‘qituvchi esa “qulog‘im sezadi” darajasida qolib ketishi mumkin. Bolalar musiqa va san’at maktablari uzluksiz ta’lim tizimining majburiy bo‘lmagan, qo‘shimcha ta’lim turi sifatida belgilanganligi bunday muassasalarda baholash faqat nazorat emas, o‘quvchining ijodiy o‘sishiga xizmat qiladigan boshqaruv vositasi bo‘lishi kerakligini anglatadi.