O'QITUVCHINING KASBIY KOMPETENTLIGI VA O'QUVCHILARNING TABIIY FANLARGA QIZIQISHINI SHAKLLANTIRISHDAGI ROLI

Read full text
Authors: Toshova To'ygul Amin qizi, Worldy Knovledge Publishing Centre
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada o‘qituvchining kasbiy kompetentligi va uning o‘quvchilarning tabiiy fanlarga qiziqishini shakllantirishdagi roli tahlil qilingan. Maqolada N.V.Kuzmina, A.K.Markova, V.A.Slastenin, L.S.Shulman, N.A.Muslimov, J.Hattie, L.Darling-Hammond, B.R.Adizov kabi olimlarning tadqiqotlari asosida kasbiy kompetentlikning tarkibiy qismlari — predmetli, metodik, psixologik-pedagogik, kommunikativ, innovatsion, refleksiv kompetentlik — tizimlashtirilgan. Pedagogik tajriba-sinov natijalari asosida o‘qituvchining kasbiy kompetentligi va o‘quvchilarning qiziqish darajasi o‘rtasidagi bog‘liqlik isbotlangan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, yuqori kompetentlikka ega o‘qituvchilarning o‘quvchilarida qiziqish darajasi 50% ga yuqori ekanligi aniqlangan.

Fields of Study & Subjects

Education Achievement and Giftedness Teacher Professional Development and Motivation Education Methods and Technologies

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
5 March 2026
Document type
Dataset