IJTIMOIY-SIYOSIY BILIMLARNI O'RGATISHNING ZAMONAVIY METODOLOGIK YONDASHUVLARI VA XORIJIY TAJRIBA TAHLILI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Dataset Open access

Read full text
Authors: Usmonova Zulfiya Karimovna, Worldy Knovledge Publishing Centre
DOI: 10.5281/zenodo.18875987
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada ijtimoiy-siyosiy bilimlarni o‘rgatishning zamonaviy metodologik yondashuvlari, xorijiy mamlakatlar tajribasi hamda ularning milliy ta’lim tizimiga tatbiq etish imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda konstruktivistik, kompetensiyaviy, muammoga asoslangan va raqamli ta’lim yondashuvlarining nazariy asoslari o‘rganilgan. AQSh, Buyuk Britaniya, Germaniya, Finlandiya va Janubiy Koreya kabi mamlakatlarning ilg‘or pedagogik tajribalari qiyosiy tahlil qilingan. Maqolada ijtimoiy-siyosiy ta’limning samaradorligini oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Fields of Study & Subjects

Innovative Teaching Methodologies in Social Sciences Political Science Research and Education Educator Training and Historical Pedagogy

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
5 March 2026
Language
UZ
Document type
Dataset