Maktabgacha ta'limda ta'lim jarayonini samarali tashkil etishda pedagogning kompetensiyasi
Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida ta’lim jarayonini samarali tashkil etishda pedagogningkasbiy kompetensiyasi, uning mazmun-mohiyati hamda ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Tadqiqot doirasida“kompetensiya” tushunchasining mazmuni ochib berilib, pedagogik faoliyatda kompetentlikning asosiy turlari – didaktik,psixologik, kommunikativ, metodik, innovatsion va axloqiy kompetensiyalar tahlil qilingan. Shuningdek, maktabgachata’lim jarayonini samarali tashkil etishning ustuvor tamoyillari – bola markazli yondashuv, o‘yin asosida o‘qitish, integrativyondashuv, hamkorlik muhiti hamda innovatsion texnologiyalardan foydalanish yo‘nalishlari asoslab berilgan. Bundantashqari, kompetent pedagogning maktabgacha ta’lim sifatini oshirishdagi roli, bolalarda mustaqil fikrlash, ijodkorlik vamuloqot madaniyatini shakllantirishdagi ahamiyati ilmiy asosda ochib berilgan
Fields of Study & Subjects
Early Childhood Education and Development
Education Systems and Policies
Education and Teacher Training
Publication details
- Journal / source
- MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
- Publication date
- 2 March 2026
- Language
- TR