Pedagogik oliy ta'lim muassasalarida qo'llanilayotgan metodik ta'minotning hozirgi holati: tahliliy o'rganish

Mazkur maqolada oliy pedagogik ta’lim tizimida metodik kompleksning tarkibiy qismlari hamda uning rivojlanishbosqichlari an’anaviy va innovatsion yondashuvlar asosida tahlil qilinadi. Metodik kompleksning normativ, mazmuniy,metodik-texnologik, diagnostik va boshqaruv komponentlari tizimli yondashuv nuqtai nazaridan yoritiladi. Shuningdek,bilimga yo‘naltirilgan an’anaviy modeldan kompetensiyaviy, shaxsga yo‘naltirilgan hamda raqamli pedagogikatamoyillariga asoslangan innovatsion modelga o‘tish jarayoni ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Tadqiqot natijalari metodikkompleksni modernizatsiya qilish, pedagog kadrlar tayyorlash sifatini oshirish hamda ta’lim jarayonini raqamli transformatsiyasharoitida takomillashtirishga xizmat qiladi