"Tabiiy fanlar" fanini oʻqitish texnologiyasini STEAM yondashuvi asosida tuzish metodikasi.

Read full text
Authors: N.T. Imankulov, Shamshidin A. Ashirov
Cited by: 0

Abstract

Ushbu maqolada “Tabiiy fanlar” fanini o‘qitish texnologiyasini STEAM (Science – tabiiy fanlar, Technology– texnologiya, Engineering – muhandislik, Art – san’at, Mathematics – matematika) yondashuvi asosida tashkil etishmetodikasi yoritilgan. Tadqiqotda an’anaviy o‘qitish usullaridan farqli ravishda tabiiy fanlar (fizika, kimyo, biologiya vageografiya elementlari) mazmunini texnologiya, muhandislik, san’at hamda matematika fanlari bilan integratsiyalashorqali o‘quvchilarda amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish, muammolarni hal etish qobiliyatinimustahkamlash hamda ijodiy yondashuvni rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, STEAM yondashuviasosida fanlararo bog‘liqlikni ta’minlash, o‘quvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonligini oshirish va zamonaviy ta’lim texnologiyalarinisamarali qo‘llash imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan

Fields of Study & Subjects

STEM Education Science Education and Pedagogy Innovative Educational Technologies

Publication details

Journal / source
MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Publication date
2 March 2026
Language
TR