Maktabgacha yoshdagi bolalarni ijtimoiy-axloqiy tarbiyalashda maktabgacha ta'lim tashkiloti va oilaning hamkorligi

Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ijtimoiy-axloqiy tarbiya jarayonida ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantirishhamda bunda maktabgacha ta’lim tashkiloti va oilaning hamkorlikdagi roli yoritiladi. Ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirishdasyujetli-rolli o‘yinlar, ijtimoiy modellashtirish (videomodellashtirish), ijtimoiy hikoyalar, ijobiy mustahkamlash, kommunikativtreninglar hamda empatiyani rivojlantiruvchi mashg‘ulotlarning pedagogik imkoniyatlari umumlashtiriladi. Tahlilnatijalari ushbu metodlar MTTdagi tarbiyaviy muhit va oiladagi izchil tarbiyaviy yondashuv uyg‘unlashganda barqarornatija berishini ko‘rsatadi. Yakunda tarbiyachilar va ota-onalar amaliyoti uchun ijtimoiy ko‘nikmalarni tizimli rivojlantirishgadoir tavsiyalar beriladi.