4K yondashuvi asosida dars topshiriqlarini ishlab chiqish

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik yondashuvlardan biri hisoblangan 4K kompetensiyalari(tanqidiy fikrlash, kreativlik, kommunikativlik va hamkorlik) asosida dars topshiriqlarini ishlab chiqish masalalaritahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini rivojlantirish, ijodiy yondashuvini kuchaytirish hamdajamoada samarali ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiluvchi topshiriqlarni loyihalashning metodik jihatlariyoritilgan. Shuningdek, an’anaviy topshiriqlardan farqli ravishda 4K yondashuvi asosida tuzilgan dars vazifalarining ta’limsamaradorligini oshirishdagi o‘rni ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Maqola natijalari umumta’lim maktablarida kompetensiyaviyyondashuvni amalga oshirish hamda dars jarayonini zamonaviy pedagogik talablar asosida tashkil etishda metodiktavsiyalar sifatida xizmat qilishi mumkin