TABIIY FANLARNI OʻQITISHDA FIZIK BILIMLARDAN FOYDALANISH ORQALI OʻQUVCHILAR EKOLOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH
Abstract
Maqolada umumiy oʻrta ta'lim maktablarida “Tabiiy fanlar”ni oʻqitish jarayonida fizik bilimlardan foydalanish orqali oʻquvchilarning ekologik tafakkurini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Oʻquvchilarning ekologik dunyoqarashi va mas'uliyatini shakllantirish, tabiiy hodisalarni ilmiy asosda tushunish hamda fanlararo bogʻlanishlar orqali ta'lim samaradorligini oshirishga qaratilgan metodik yondashuvlar koʻrib chiqilib, fanlararo integratsiya asosida fizik bilimlarni o‘qitish bosqichlari, didaktik vazifalari va ekologik tafakkurni rivojlantirish omillari tizimli tarzda taqdim etilgan. Tabiiy fanlardagi fizik bilimlarni fanlararo oʻqitish, oʻquvchilarda ekologik tafakkur va mas'uliyatni shakllantirish hamda rivojlantirishga xizmat qilishi ko‘rsatib berilgan.
Fields of Study & Subjects
Environmental and sustainability education
Science Education and Pedagogy
Educational Methods and Outcomes
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 12 March 2026
- Language
- UZ