Boʻlajak oʻqituvchilarda boshqaruv madaniyatini rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda boshqaruv madaniyatini rivojlantirishning pedagogik-psixologikxususiyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda boshqaruv madaniyati tushunchasining mazmun-mohiyati, uning bo‘lajak o‘qituvchilarningkasbiy kompetentligini shakllantirishdagi o‘rni hamda zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek,boshqaruv madaniyatini rivojlantirish jarayonida pedagogik muloqot, liderlik ko‘nikmalari, refleksiv yondashuv,ijtimoiy-psixologik omillar, muammoli vaziyatlarda qaror qabul qilish hamda shaxslararo munosabatlarni samarali tashkiletishning o‘rni ko‘rib chiqilgan.