БОЛАЛАРГА ЭКОЛОГИК ТАЪЛИМ БЕРИШДА ОТА-ОНАЛАР ВА МАКТАБ ХАМКОРЛИГИ

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Open access

Read full text
Authors: Шаумарова И.Т
DOI: 10.5281/zenodo.18977595
Cited by: 0

Abstract

Ушбу мақолада болаларда экологик маданиятни шакллантиришда отаонанинг ўрни ва аҳамияти таҳлил қилинган. Экологик тарбиянинг дастлабки босқичи оила муҳитида бошланиши, боланинг атроф-муҳитга бўлган муносабати эса асосан ота-онанинг шахсий намунаси, экологик билим даражаси ва кундалик ҳаётдаги хулқ-атвори орқали шаклланиши асослаб берилган. Шунингдек, мактаб ва оила ҳамкорлигини кучайтириш орқали экологик таълим самарадорлигини ошириш бўйича амалий тавсиялар берилган.

Fields of Study & Subjects

Environmental and sustainability education Environmental Education in Latin America Parental Involvement in Education

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
24 February 2026
Language
UZ