O'ZBEK ADABIYOTI TA'LIMIDA TALABALARINING O'QUV BILISH MOTIVATSIYASINI FAOLLASHTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Mazkur maqolada o‘zbek adabiyotini o‘qitish jarayonida talabalarning o‘quv-bilish motivatsiyasini shakllantirish va faollashtirishning pedagogik hamda psixologik xususiyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, talabalarning adabiyotga bo‘lgan qiziqishini oshirish, mustaqil fikrlashini rivojlantirish va ta’lim samaradorligini ta’minlashda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni yoritiladi. O‘quv jarayonida interfaol metodlardan foydalanish, talabalarning ijodiy tafakkuri va bilim olishga bo‘lgan ichki ehtiyojini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab beriladi.