AS PRÁTICAS DE APRENDIZAGEM COM METODOLOGIAS ATIVAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS SÉRIES INICIAIS

Tratar sobre o tema “As práticas de aprendizagem com metodologias ativas doensino fundamental das séries iniciais” faz parte de um trabalho desafiador einovador diante da educação. O trabalho das metodologias ativas faz parte de umprocesso de construção diante do ensino e do aprendizado. A justificativa para estapesquisa é a análise das práticas de aprendizagem com metodologias ativas doensino fundamental das séries iniciais. A problematização deste tema é: Aaplicação das metodologias ativas nos anos iniciais do Ensino Fundamentalcontribui para o desenvolvimento da autonomia do aluno? O objetivo geral destetrabalho foi analisar as práticas de aprendizagem mediadas por metodologiasativas nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A metodologia apresentada éresultado de um trabalho e vivência na área da educação, com base em umaestrutura bibliográfica. Autores importantes como Bender (2014), Berbel (2011) eoutros autores fizeram parte desta temática. Considera-se que implementarmetodologias ativas faz parte de um dos grandes desafios da educação. Portanto,amparadas pela legislação vigente, essas práticas buscam elevar a qualidade doensino em diversos ambientes, transformando o aluno como protagonista da suatrajetória.