СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОСТИ У УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Abstract
Данная статья посвящена научному анализу социально-психологических причин агрессивности учащихся в условиях современной школы. В современной системе образования агрессивное поведение является одной из актуальных проблем, создающих значительные препятствия для учебно-воспитательного процесса. В исследовании рассматриваются основные социальные факторы, влияющие на формирование агрессивности, в частности особенности семейного воспитания, отношения со сверстниками, социальный климат в школе и общие социальные напряжения в обществе. Психологические причины включают эмоциональную нестабильность подростков, низкую самооценку, стресс, фрустрацию и внутренние конфликты. В статье обосновывается негативное влияние агрессивного поведения на личностное развитие учащегося и процесс обучения. Автор подчеркивает значение педагогических и психологических мер по профилактике и снижению агрессивности, раскрывая взаимосвязь социальных и психологических факторов. Результаты исследования могут быть полезны учителям, школьным психологам и специалистам в сфере образования в качестве практического руководства.
Fields of Study & Subjects
Bullying
Victimization
and Aggression
Psychology of Development and Education
Education for Peace and Conflict Resolution
Publication details
- Journal / source
- Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
- Publication date
- 28 February 2026
- Language
- RU