PALLIATIV ONKOLOGIYA TA'LIMIDA KOMMUNIKATIV VA AXLOQIY KOMPETENSIYALARNI INTEGRATSIYALASHGAN HOLDA RIVOJLANTIRISHGA MO'LJALLANGAN O'QITISH STRATEGIYALARI

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) 2026 Dataset Open access

Read full text
Authors: Mahmudova Mohinur Ne'matilla qiz
DOI: 10.5281/zenodo.19035948
Cited by: 0

Abstract

Mazkur maqolada palliativ onkologiya fanlarini o‘qitish jarayonida talabalar kommunikativ va axloqiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasi yoritiladi. Taklif etilayotgan yondashuvda klinik holatlarga asoslangan mashg‘ulotlar, yomon xabarni yetkazish bo‘yicha strukturaviy muloqot modellari, etik case-lar va reflektiv muhokamalar integratsiyalashgan holda qo‘llanadi. Metodika talabalarda bemor va uning yaqinlari bilan empatik muloqot qilish, hayot oxiri davriga oid qarorlar bo‘yicha axloqiy jihatdan asoslangan pozitsiyani shakllantirish hamda multidisipliner jamoa tarkibida samarali hamkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirishni ko‘zda tutadi.

Fields of Study & Subjects

Palliative and Oncologic Care Innovations in Medical Education Palliative Care and End-of-Life Issues

Publication details

Journal / source
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)
Publication date
15 March 2026
Language
UZ
Document type
Dataset