Các vấn đề sức khỏe tâm thần ở học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh: So sánh giữa hệ chính quy và hệ giáo dục thường xuyên

Độ tuổi trung học phổ thông (THPT) được xem là giai đoạn quan trọng và theo các báo cáo các vấn đề sức khỏe tâm thần (SKTT) thường xuất hiện ở độ tuổi này. Chương trình đào tạo tại Việt Nam được chia thành 2 loại hình: hệ chính quy và hệ giáo dục thường xuyên (GDTX) với những điểm đặc trưng riêng biệt và có thể có sự tác động khác nhau lên tình trạng SKTT. Nghiên cứu cắt ngang được thực hiện trên 2631 học sinh THPT tại Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) nhằm so sánh tỷ lệ các vấn đề SKTT ở 2 hệ đào tạo. Nghiên cứu sử dụng phương pháp chọn mẫu cụm nhiều bậc và dữ liệu được thu thập bằng bộ câu hỏi tự điền gồm đặc điểm nhân khẩu học, đặc điểm học tập và đặc điểm SKTT. Tỷ lệ các vấn đề SKTT ở học sinh THPT 2 hệ đào tạo có sự khác nhau, cụ thể hệ chính quy (dao động từ 22,4% đến 53,4%) cao hơn hệ GDTX (từ 18,7% đến 47,1%). Kết quả đơn biến cho thấy có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về trầm cảm, lo âu và ý định tự tử ở học sinh THPT 2 hệ đào tạo. Tuy nhiên, khi hiệu chỉnh theo các yếu tố khác trong phân tích đa biến thì không có khác biệt giữa 2 hệ đào tạo về các vấn đề SKTT. Vì vậy, cần có các chương tình hỗ trợ, can thiệp về SKTT cho học sinh ở cả 2 hệ đào tạo.