Autoavaliação como processo formativo e emancipatório: a experiência do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Passo Fundo
Abstract
obra sem autorização expressa, nos termos da legislação vigente.
Fields of Study & Subjects
Education and Public Policy
Student Assessment and Feedback
Higher Education Teaching and Evaluation
Publication details
- Pages
- 134–153
- Publication date
- 1 February 2026
- Document type
- Book chapter