التحديات البيئية والاجتماعية للحرب على غزة وأثرها على تجربة طلبة جامعة الأقصى في التعلم الإلكتروني

هدفت الدراسة إلى استكشاف انعكاسات التحديات البيئية والاجتماعية الناتجة عن الحرب على غزة منذ 7 أكتوبر 2023 على تجربة طلبة جامعة الأقصى في التعلم الإلكتروني، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت استبانة مقننة شملت 23 فقرة موزعة على ثلاث مجالات: التحديات البيئية، والتحديات الاجتماعية، وكفاءة التعلم الإلكتروني، طبقت الدراسة على عينة من 298 طالبًا وطالبة من كلية التربية. أظهرت النتائج تأثيرًا كبيرًا للتحديات البيئية، خاصة انقطاع الكهرباء، وضعف الإنترنت، والتحديات الاجتماعية، كالضغوط النفسية، مع انخفاض كفاءة التعلم الإلكتروني. كشفت النتائج عن فروق دالة إحصائيًا بناءً على مكان الإقامة، حيث واجه الطلبة في مخيمات النزوح تحديات أكبر، وعن علاقة عكسية دالة بين التحديات البيئية والاجتماعية وكفاءة التعلم الالكتروني. وأوصت الدراسة بتحسين البنية التحتية التقنية، وتوفير منصات تعليمية غير متصلة بالإنترنت، وتصميم برامج تعليمية مرنة للنازحين، ودمج وحدات دعم نفسي في منصات التعلم الإلكتروني.