Educação inclusiva: mídias digitais como espaços de expansão da Libras e da cultura surda

O presente estudo teve como objetivo analisar o papel das mídias digitais na promoção da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e da cultura surda, investigando de que forma essas plataformas contribuem para a visibilidade, fortalecimento identitário e inclusão social da comunidade surda. Para tanto, foi realizada uma revisão integrativa da literatura, com busca sistemática em bases de dados nacionais, considerando artigos publicados entre 2022 e 2024, redigidos em português e realizados no contexto brasileiro, que abordassem o uso de mídias digitais, redes sociais ou plataformas online voltadas à expansão da Libras e à valorização da cultura surda. Os resultados indicaram que plataformas como YouTube, Instagram e TikTok desempenham papel central na produção e compartilhamento de conteúdos em Libras, promovendo a visibilidade da língua, fortalecendo a identidade surda e contribuindo para a inclusão social. Observou-se também que, embora as mídias digitais ofereçam oportunidades significativas, existem desafios relacionados à desigualdade de acesso, à formação de criadores surdos e à presença de preconceitos e estereótipos que podem comprometer a plena efetividade dessas ferramentas. Conclui-se que o uso das mídias digitais representa uma estratégia promissora para ampliar a presença da Libras e da cultura surda, sendo necessário investir em políticas públicas, capacitação e conscientização social para garantir que todos os membros da comunidade surda possam usufruir de seus benefícios de forma equitativa e sustentável.