Educação popular e educação de campo: considerações importantes

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Authors: Fernanda Vaz Ferreira, Simara Maria Tavares Nunes
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Abstract

O objetivo desse trabalho é apresentar uma reflexão sobre os conceitos de educação popular e educação do campo, com a finalidade de construir um texto que contribua para a propagação dessas ideias no âmbito da educação, destacando questões teóricas e metodológicas que perpassem a dialética proposta especialmente por Marx. Ademais, isso se faz extremamente necessário, pois, apesar de ser um trajeto difícil, é de muita importância para ilustrar a urgência de repensarmos o processo educacional dos movimentos populares que ambicionam justiça social, sobretudo o grupo que compõem os camponeses que, felizmente, não tem se rendido as imposições das classes sociais. Para elaborar o texto, usou-se o método descritivo e bibliográfico fundamentado em autores como Saviani (2008), Freire (1979), Brandão (2006), Trotsky (1926), entre outros, mencionados no decorrer do texto.

Fields of Study & Subjects

Rural and Ethnic Education Critical and Liberation Pedagogy Education Pedagogy and Practices

Publication details

Journal / source
Caderno Pedagógico
Volume
23
Issue
1
Pages
e22916–e22916
Publication date
15 January 2026