“Escrever é para mulheres como nós?”: a fotonarrativa como ferramenta metodológica no PesquisarCom
Abstract
Este artigo parte de uma pesquisa de monografia que iniciou em 2022, seguiu em ramificação-modificação nos embrenhamentos da dissertação de mestrado (2025) e, atualmente, sustenta outras posições de pesquisa. O que será contado é também sobre a possibilidade de narrativas/escritas subversivas, faíscas de outras linguagens. Alinhadas à postura do PesquisarCom e almejando desenvolver um movimento coletivo e autônomo na pesquisa, pensamos possibilidades narrativas com a fotografia e a oralidade: A Fotonarrativa. Apresentamos fragmentos do enredo vivencial do encontro de duas mães solo, situadas em uma comunidade rural Quilombola e em um Assentamento do Movimento de Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), com duas graduandas do curso de Psicologia, filhas de mães solo. Para tanto, tensionamos atenção à posição de saber que a universidade tende a nos incitar, entendendo a importância de não pressupor sobre a outra pessoa, e de não ocupar o lugar de porta voz dos seus saberes e vivências.
Fields of Study & Subjects
Participatory Visual Research Methods
Qualitative research in health
Photography and Visual Culture
Publication details
- Journal / source
- Caderno Pedagógico
- Volume
- 23
- Issue
- 1
- Pages
- e22924–e22924
- Publication date
- 15 January 2026