Estudos surdos, terminologia e morfologia: caminhos para a sistematização linguística da Libras
Abstract
Os Estudos Surdos têm promovido avanços significativos na compreensão da surdez a partir de uma perspectiva linguística e sociocultural, reconhecendo as línguas de sinais como línguas naturais e legítimas. No contexto brasileiro, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) apresenta desafios relevantes relacionados à sua sistematização linguística, especialmente no que se refere à terminologia especializada e à descrição de seus processos morfológicos. A ausência de consensos terminológicos e a complexidade estrutural da morfologia da Libras evidenciam a necessidade de aprofundamento teórico e metodológico, justificando a realização desta pesquisa. O presente trabalho tem como objetivo discutir os caminhos para a sistematização linguística da Libras, articulando os fundamentos epistemológicos dos Estudos Surdos, o reconhecimento da Libras como objeto linguístico e as contribuições da Terminologia e da Morfologia das línguas de sinais. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de natureza bibliográfica, fundamentada na análise crítica de produções acadêmicas nacionais e internacionais da área da Linguística das Línguas de Sinais. Os resultados indicam que a sistematização linguística da Libras depende de descrições morfológicas sensíveis à modalidade visual-espacial, de práticas terminológicas baseadas em critérios linguísticos e de validação comunitária, bem como do protagonismo surdo na produção do conhecimento. Conclui-se que a integração entre Estudos Surdos, Terminologia e Morfologia constitui um caminho essencial para o fortalecimento científico, acadêmico e social da Libras.
Fields of Study & Subjects
Hearing Impairment and Communication
Linguistics and Language Studies
linguistics and terminology studies
Publication details
- Journal / source
- Caderno Pedagógico
- Volume
- 23
- Issue
- 1
- Pages
- e23034–e23034
- Publication date
- 27 January 2026