Produto educacional para o ensino de anatomia clínica do coração para estudantes de medicina no Brasil

O presente artigo apresenta a elaboração de um material educacional desenvolvido por graduandos do curso de Medicina, em conjunto com professores da disciplina de Anatomia Humana, com o objetivo de fortalecer o ensino da anatomia clínica do sistema cardiovascular, alinhado ao perfil do egresso médico. O material foi construído no contexto do programa de monitoria acadêmica do curso de Medicina do Centro Universitário FMABC, a partir de um processo sistematizado que incluiu revisão da literatura especializada e análise documental. Foram utilizados livros-texto clássicos de anatomia, tratados clínicos, sítios eletrônicos didáticos, relatos de experiência e documentos normativos nacionais e internacionais, incluindo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a graduação em Medicina. O produto educacional consiste na organização de estruturas anatômicas relevantes associadas a casos clínicos frequentes na prática médica generalista, com ênfase na correlação anatômica, funcional e fisiopatológica. Essa abordagem visa promover aprendizagem significativa, estimular o raciocínio clínico desde os anos iniciais da graduação e favorecer a integração entre conteúdos do ciclo básico e situações reais da prática assistencial.