Trilhas de Aprendizagem: estratégia para capacitação de enfermeiros

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Authors: Selma Tavares Valério, Andréa Gomes da Costa Mohallem, Júlia Yaeko Kawagoe
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Abstract

Infecções relacionadas à assistência saúde (IRAS) representam sério problema para segurança do paciente. Profissionais de saúde devem conhecer e aplicar medidas para prevenir transmissão microbiana e promover segurança dos pacientes e profissionais. Intervenções educacionais, como as trilhas de aprendizagem, são fundamentais para proporcionar conhecimentos e habilidades para reduzir infecções. Objetivos: Avaliar conhecimento dos enfermeiros e comparar o treinamento convencional com Trilhas de Aprendizagem. Métodos: Estudo observacional, transversal, descritivo, com abordagem quantitativa. Enfermeiros de quatro hospitais, responderam questionário de conhecimento autoaplicável sobre precauções específicas com 29 questões. Resultados: Participaram da pesquisa 38 enfermeiros. Acerto geral sobre conhecimento foi 72%. Enfermeiros com treinamento por Trilhas de Aprendizagem tiveram maior acerto do que enfermeiros com treinamento convencional (p: 0,024). Conclusões: Há evidências de que enfermeiros com treinamento no modelo de Trilhas de Aprendizagem apresentaram maior conhecimento sobre precaução especificas, por utilizar estratégias de ensino diversas podem melhorar o aprendizado e treino das habilidades, aprimorando e desenvolvendo as competências dos enfermeiros para prevenção e controle de infecção.

Fields of Study & Subjects

Infection Control in Healthcare Health Education and Validation Patient Safety and Medication Errors

Publication details

Journal / source
Caderno Pedagógico
Volume
23
Issue
3
Pages
e23291–e23291
Publication date
3 March 2026
Language
PT