Factores que inciden en la deserción escolar en Instituciones de Educación Superior en Chihuahua

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Authors: Iván René Domínguez Espinoza, Vanesa Fernanda Dominguez Mendoza
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Abstract

Se realizó una investigación cualitativa, para indagar y constatar las causas que motivan a jóvenes a abandonar sus estudios en Instituciones de Educación Superior (IES) en el estado de Chihuahua, con base a diversos factores previamente identificados. A través de entrevistas con estudiantes, personal docente y de apoyo académico, se identificaron problemas recurrentes como la falta de recursos económicos, la sobrecarga académica, la ausencia de orientación vocacional y las dificultades de transporte y de seguridad. Se concluye que un modelo integral de desarrollo académico que incluya un programa de becas, tutorías, acompañamiento psicológico y mejoras en la orientación educativa pueden reducir la deserción universitaria en el estado.

Fields of Study & Subjects

Evasion and Academic Success Factors Educational Outcomes and Influences Higher Education Research Studies

Publication details

Journal / source
QVADRATA Estudios sobre educación artes y humanidades
Volume
8
Issue
15
Pages
47–58
Publication date
26 January 2026
Language
ES