Impacto social e engajamento territorial: a experiência do PPGGeo-Unioeste/MCR
Abstract
A demanda por relevância social na pós-graduação posicionou o impacto social como conceito central no debate avaliativo. Partindo dessa reflexão, o artigo analisa Casos de Impacto do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Unioeste, Campus de Marechal Cândido Rondon, Paraná (PPGGeo-Unioeste/MCR), organizados em três eixos: popularização da ciência e inovação educacional; transferência de conhecimento para a gestão territorial; e extensão universitária na defesa dos direitos socioambientais. Os resultados demonstram o impacto social em iniciativas como ambientes de inovação (Geo Lab Maker), o suporte técnico que habilitou um município a receber recursos do ICMS Ecológico, e a extensão engajada com movimentos sociais, que gerou produtos como o Atlas da Questão Agrária no Paraná. Conclui-se que a identidade de “programa de fronteira” do PPGGEO determina sua vocação ao conhecimento aplicado, revelando o impacto social como um processo de mão dupla que transforma a realidade externa e a própria universidade.
Fields of Study & Subjects
Science
Technology
and Education in Latin America
Higher Education and Sustainability
Service-Learning and Community Engagement
Publication details
- Journal / source
- Revista da ANPEGE
- Volume
- 21
- Issue
- 46
- Publication date
- 25 January 2026
- Language
- PT