Viver nas e com as Águas: culturas, resistências políticas e readaptações

O artigo discute o impacto social da pós-graduação em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande (PPGGeo/FURG) a partir da análise de três experiências distintas e complementares: o projeto Vida, Voz e Cor dos Sujeitos(as) da Pesca Artesanal da Lagoa dos Patos (VVC), o Protocolo de Consulta Prévia, Livre e Informada e o Comitê de Acompanhamento e Prognóstico de Eventos Extremos. As iniciativas expressam diferentes dimensões da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, revelando como a universidade pública pode atuar na valorização das identidades tradicionais, na produção de instrumentos de justiça territorial e na comunicação social da ciência. Os resultados demonstram que o impacto social da pós-graduação transcende indicadores quantitativos, consolidando-se como prática de resistência, diálogo e transformação territorial.