Os conhecimentos indígenas e a internacionalização das pesquisas de pós-graduandos indígenas: um passo à frente

Este estudo se ocupa de uma abordagem sobre os conhecimentos indígenas e sua aplicação prática, tendo por base pesquisas pós-graduadas desenvolvidas por indígenas. Trata-se de uma abordagem que chama a atenção para a necessidade de reconhecimento da ciência indígena, nomenclatura que vem ganhando notoriedade nos escritos de autores indígenas no Brasil. A pesquisa pós-graduada na qual estão inseridos estudantes indígenas contribuiu para abrir esta discussão no contexto internacional, numa ação integradora de trocas, especialmente num contexto internacional indígena como é o caso da Bolívia. A cidade de El Alto habitada por indígenas, encontra-se localizada no altoplatino boliviano e vem recebendo estudantes de pós-graduação do Brasil em estágio de bolsa sanduíche, desde 2023. Trata-se de uma política de ação afirmativa da Capes – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, consignada no Edital Abdias Nascimento de fomento à bolsa sanduíche para indígenas e populações quilombolas. Neste trabalho é dado ênfase à temática indígena. A metodologia é centrada num cotejamento de dados teóricos assomados às minhas reflexões como pesquisadora indigenista e integrante da missão científica realizada na Universidad Publica de El Alto, em tempos recentes. Os resultados deste empreendimento apontam um salto qualitativo da política científica do Brasil, dirigida pela Capes, concluindo-se pela valorização institucional da ciência indígena.