Jogos populares: o passado e o presente em nós

Na atualidade nossa criança estão cada dia mais afastadas das brincadeiras tradicionais, pouco brincam nas ruas por diversos fatores, dentre eles a violência, e cada dia mais centradas nos jogos eletrônicos e vivendo uma vida sedentária. O presente artigo é um trabalho de relato de experiência, utilizando a unidade temática brincadeiras e jogos, com o intuito de aprofundar, conhecer e relatar atividades realizadas em uma turma de 6º ano durante as aulas de Educação Física, onde a proposta das aulas se baseou nos jogos e brincadeiras conhecidos pelos alunos e alunas, além de buscar aprofundar seus conhecimentos com o repertório da professora, de seus familiares bem como dos amigos de classe. Também buscou-se analisar os jogos e brincadeiras de pelo menos três gerações. Observou-se o engajamento dos alunos, a importância da troca de experiência, entre as gerações, socializando brincadeiras tradicionais, e a possibilidade de tematizar outros assuntos para além da paixão nacional, o futebol.