Analisi di prove di ascolto in esami di certificazione italiani (livello B2)

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Authors: Paolo Torresan
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Abstract

Italien weist bezüglich Sprachzertifizierung eine Besonderheit auf: Gleich vier Zertifikatsprüfungen sind vom italienischen Bildungsministerium anerkannt: CELI, CILS, PLIDA und .IT. Diese Vielfalt bietet Gelegenheit, die Prüfungen zu vergleichen und die einzelnen Items auf ihre Validität hin zu überprüfen. 161 Maturanden aus Schweizer und Südtiroler Gymnasien haben die vier H.rverst.ndnisübungen auf dem Niveau B2 durchgeführt und zudem die Prüfungen bezüglich ihrer Attraktivität bewertet. Die folgende, eigens für Babylonia durchgeführte Untersuchung legt die Resultate der vier Prüfungen dar und zeigt die Schwachstellen der jeweiligen Prüfungen auf. Die Lektüre dieses Beitrags empfiehlt sich besonders für jeden, der selbst Multiple-Choice-Prüfungen durchführt und um angemessene und unmissverständliche Fragestellungen und Distraktoren ringt. Die Prüfungen sind auf der Babylonia-Homepage abrufbar: babylonia.ch > Nummer 2/2016 > Artikel Torresan

Fields of Study & Subjects

EFL/ESL Teaching and Learning Linguistic Studies and Language Acquisition Second Language Learning and Teaching

Publication details

Journal / source
Babylonia Journal of Language Education
Volume
2
Pages
24–29
Publication date
31 January 2026
Language
IT