„Was gibt es Neues im Deutschunterricht in der Primarschule?“ Une mise en oeuvre concrète de l’approche actionnelle à l’école primaire
Abstract
In diesem Beitrag werden zwei erprobte Unterrichtsprojekte für den handlungsorientierten Unterricht des Deutschen als Fremdsprache in der Primarschule in der Westschweiz vorgestellt Ziel der ersten Unterrichtssequenz ist die Präsentation einer imaginären Familie, im zweiten Projekt steht das Märchen Frau Holle im Mittelpunkt.
Fields of Study & Subjects
Linguistic Education and Pedagogy
EFL/ESL Teaching and Learning
Second Language Learning and Teaching
Publication details
- Journal / source
- Babylonia Journal of Language Education
- Volume
- 2
- Pages
- 48–52
- Publication date
- 27 January 2026
- Language
- FR