De l’enciam als elements, de l’espelma al canvi químic
Abstract
Presentem dues Situacions d’Aprenentatge d’entre les diverses que formen part del projecte Ciències 12-15, pensades com a introducció a la química. Una sèrie d’intervencions sobre una fulla d’enciam condueix a la construcció del concepte ‘element químic’, mentre que l’experimentació amb la flama d’una espelma permet interpretar químicament el que hi està passant i donar contingut al ‘canvi químic’. Al mateix temps, mostrem com les emocions són utilitzades com a motor de l’aprenentatge.
Fields of Study & Subjects
History and advancements in chemistry
Science Education and Pedagogy
Chemistry Education and Research
Publication details
- Journal / source
- Ciències revista del professorat de ciències de Primària i Secundària
- Publisher
- Universitat Autonoma de Barcelona
- Issue
- 51
- Pages
- e545–e545
- Publication date
- 26 February 2026
- Language
- CA